Soal UKKJ Guru Ahli Muda ke Guru Ahli Madya v.2

 SOAL 11 - Program literasi di sekolah sudah berjalan dalam bentuk kegiatan membaca 15 menit sebelum pembelajaran. Namun, hasilnya belum terlihat dalam peningkatan kemampuan memahami bacaan peserta didik. Apa langkah penguatan yang paling tepat dilakukan?

A. Menambah durasi kegiatan membaca 

B. Mengganti bahan bacaan yang digunakan 

C. Mengintegrasikan kegiatan literasi dalam pembelajaran di kelas 

D. Mewajibkan peserta didik membaca setiap hari 

E. Menambah jumlah buku di perpustakaan

SOAL 12 - Hasil asesmen menunjukkan bahwa kemampuan numerasi peserta didik rendah, terutama dalam menyelesaikan masalah kontekstual. Apa pendekatan yang paling tepat untuk memperkuat program numerasi sekolah? 

A. Menambah latihan soal hitungan 

B. Menggunakan soal-soal dengan tingkat kesulitan lebih tinggi 

C. Mengintegrasikan numerasi dalam berbagai mata pelajaran 

D. Memberikan tambahan jam pelajaran matematika 

E. Menggunakan buku latihan khusus numerasi

SOAL 13 - Guru di sekolah cenderung fokus pada penyelesaian materi, sehingga pembelajaran belum mendorong pemahaman mendalam peserta didik. Apa langkah yang paling tepat untuk menguatkan pembelajaran mendalam di sekolah? 

A. Menambah jumlah materi yang diajarkan 

B. Mempercepat penyelesaian kurikulum 

C. Mengarahkan pembelajaran pada eksplorasi konsep dan pemahaman bermakna 

D. Memberikan lebih banyak tugas 

E. Menggunakan metode ceramah secara efektif

SOAL 14 - Sekolah memiliki data hasil asesmen yang cukup lengkap, tetapi belum dimanfaatkan secara optimal dalam perencanaan program pembelajaran. Apa langkah paling strategis yang perlu dilakukan? 

A. Menyimpan data sebagai arsip 

B. Menyampaikan data kepada guru 

C. Menganalisis data untuk menentukan prioritas perbaikan pembelajaran 

D. Menambah jenis asesmen 

E. Menggunakan aplikasi pengolahan data

SOAL 15 - Sekolah telah menjalankan berbagai program akademik, tetapi dampaknya terhadap hasil belajar peserta didik belum terlihat jelas. Apa yang perlu dilakukan untuk memastikan program tersebut efektif? 

A. Menambah jumlah program 

B. Mengganti seluruh program yang ada 

C. Mengevaluasi program berdasarkan data hasil belajar dan melakukan perbaikan 

D. Menyusun laporan program lebih rinci 

E. Mengundang narasumber untuk meningkatkan kualitas program

SOAL 16 - Hasil pemantauan menunjukkan bahwa kemampuan literasi peserta didik di kelas tinggi lebih baik dibandingkan kelas rendah. Namun, kegiatan literasi yang dilakukan di semua kelas sama. Apa langkah paling tepat untuk memperkuat program literasi sekolah? 

A. Menyamakan kegiatan literasi di semua kelas 

B. Menambah waktu kegiatan literasi di kelas rendah 

C. Menganalisis praktik pembelajaran literasi di kelas yang berhasil untuk diterapkan di kelas lain 

D. Mengganti seluruh program literasi 

E. Memberikan pelatihan literasi untuk semua guru

SOAL 17 - Program numerasi sudah dirancang, tetapi pelaksanaannya hanya dilakukan oleh guru matematika. Apa strategi paling tepat untuk meningkatkan dampak program tersebut? 

A. Menambah jam pelajaran matematika 

B. Memberikan tugas numerasi tambahan 

C. Mengintegrasikan numerasi dalam pembelajaran semua mata pelajaran 

D. Menggunakan buku khusus numerasi 

E. Menyusun soal numerasi yang lebih sulit 

SOAL 18 - Sebagian guru masih berfokus pada penyampaian materi, sehingga peserta didik kurang terlibat dalam proses berpikir. Apa langkah paling tepat untuk menguatkan implementasi pembelajaran mendalam? 

A. Menyusun materi pembelajaran yang lebih lengkap 

B. Menambah jumlah tugas peserta didik 

C. Mengarahkan guru merancang aktivitas yang menuntut eksplorasi dan diskusi 

D. Mempercepat penyampaian materi 

E. Memberikan soal dengan tingkat kesulitan tinggi

SOAL 19 - Sekolah memiliki data hasil asesmen yang menunjukkan kelemahan utama peserta didik pada kemampuan memahami bacaan. Apa langkah strategis yang paling tepat dilakukan? 

A. Menambah kegiatan membaca 

B. Mengganti bahan bacaan 

C. Menyusun program penguatan literasi yang fokus pada pemahaman bacaan 

D. Menambah jumlah asesmen 

E. Menggunakan aplikasi literasi 

SOAL 20 - Sekolah telah menjalankan program akademik selama satu semester, tetapi belum dilakukan evaluasi secara sistematis. Apa langkah pertama yang paling tepat dilakukan? 

A. Mengganti program yang ada 

B. Menambah kegiatan program 

C. Mengumpulkan dan menganalisis data hasil pelaksanaan program 

D. Menyusun laporan kegiatan

E. Mengadakan rapat evaluasi